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問道“三有”,激發成長


問道“三有”,激發成長

——金山小學新進教師亮相課活動

為進一步提升教師素質,幫助新進老師更好更快地適應學校教學工作,1126——29日,以“問道‘三有’,激發成長”為主題的金山小學亮相課活動拉開序幕,26位新教師站上了亮相課的講臺,全校教師參加了本次活動。

此次活動,老師們可謂是做足了準備,精心備課,反復推敲教案的每一個環節;多次磨課,虛心聽取前輩的建議并反復修改;制作精美的課件、教具,不放過每一個可以提升孩子學習興趣的手段和措施。課堂上,師生關系和諧,老師們親和力十足,善于鼓勵,也善于等待。師生互動、生生互動。師生合作學習,拉近師生距離;同桌互幫互助,展現合作精神;同伴相互點評,培養孩子善于觀察與發現。每位老師都切切實實地去達成教學目標,幫助孩子實現有進步的學習。每節課都可圈可點,可謂異彩紛呈。

每天活動結束,老師們立即開展研評活動。每位執教教師都圍繞“這節課我最大的亮點是什么?不足是什么?從別人的課學到了什么?”三個方面進行了反思交流。評委老師根據我校“至善課堂”的有溫度、有交互和有進步三個維度,對亮相課進行了評課,充分肯定了優點,也中肯地提出建議。希望老師們虛心學習,不斷進步,既要有認真負責的態度,又要有過硬的基本功和先進的教育理念,努力提高課堂教育教學水平,做一名受家長和學生歡迎的老師。

新進教師亮相課是我校的一個傳統活動,為新進教師搭建了一個展示能力、互相學習、謀求提升的平臺,是青年教師專業成長的一個起點。相信,通過團隊的力量和自己的努力,他們一定會成為教師隊伍中的佼佼者!




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